各（潛在）供應商:
廣州市見智咨詢有限公司受肇慶市高要區(qū)技工學校的委托，對肇慶市高要區(qū)技工學校校園信息化建設設備采購項目進行公開招標采購，歡迎符合資格條件的供應商投標。
一、采購項目編號：JZZQCG161009
二、采購項目名稱：肇慶市高要區(qū)技工學校校園信息化建設設備采購項目
三、采購內(nèi)容：
| 序號 | 項目名稱 | 單位 | 數(shù)量 | 最高限價（元） | 備注 |
| 1 | 教務OA系統(tǒng) | 項 | 1 | 580000 | ? |
| 2 | 校園網(wǎng)絡綜合布線系統(tǒng) | 項 | 1 | 162500 | |
| 3 | 86寸電子白板多媒體教室 | 套 | 35 | 680000 | |
| 4 | 校園廣播系統(tǒng) | 項 | 1 | 138000 | |
| 5 | 校園網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng) | 項 | 1 | 148100 | |
| 6 | 61座電腦室 | 項 | 1 | 212700 | |
| 7 | 教師電腦 | 臺 | 30 | 94500 | |
| 8 | 機房服務器 | 套 | 1 | 100750 | |
| 合計 | 2116550 |
本項目最高限價為人民幣：2116550.00元（大寫：貳佰壹拾壹萬陸仟伍佰伍拾圓整），且每子項品目的投標報價不得高于該子項的最高限價。
五、供應商資格：
1．供應商應具備《政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件；
2.?供應商必須是具有獨立承擔民事責任能力的法人、其他組織，具有從事本項目的經(jīng)營能力；
3.?本項目為一個整體，供應商須對本項目進行整體報價，不得分拆，且要提供完整的技術資料。本項目不接受聯(lián)合體報價；
4.具備工業(yè)和信息化部頒發(fā)的計算機信息系統(tǒng)集成資質(zhì)；
5.具有省級以上（含省級）公安部門頒發(fā)的《安全技術防范系統(tǒng)設計、施工、維修資格證》資質(zhì)證書；
六、購買招標文件報名備案時需攜帶的材料：
1.?提供投標人資料：1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本；2、組織機構代碼證副本；3、稅務登記證副本（如辦理三證合一的則只需提供營業(yè)執(zhí)照）；4相關的資質(zhì)證書。
2．法定代表人資格證明書及身份證復印件，法定代表人授權委托書及身份證復印件（如需委托）；
憑上述文件復印件用A4紙裝訂成冊每頁加蓋法人公章報名及購買招標文件，提交的報名文件封面需注明項目名稱、采購項目編號；并攜帶所以原件核查（原件核查后退回）。
七、符合資格的供應商應當在2016年10月22日至2016年11月10日9時00分-11時30分，15時00分-17時00分（節(jié)假日除外）到廣州市見智咨詢有限公司肇慶分公司（詳細地址：肇慶市端州區(qū)前進南路鼎湖新邨三區(qū)2棟圓形樓201室）報名備案，現(xiàn)場購買招標文件。本項目招標文件不接受郵購。招標文件每套售價200元（人民幣），售后不退。
采購代理機構只接受通過以上方式正式獲取招標文件的供應商報名及投標。
八、招標文件答疑：
本項目不舉行集中答疑。根據(jù)《廣東省實施〈中華人民共和國政府采購法〉辦法》第三十五條的規(guī)定，供應商認為政府采購文件的內(nèi)容損害其權益的，可以在公示期間或者自期滿之日起七個工作日內(nèi)以書面形式（加蓋單位公章，電話咨詢或傳真或電郵形式無效）向采購人或者我司提出質(zhì)疑，供應商對采購文件提出質(zhì)疑的，應當按照國家有關規(guī)定附送有關證明材料。?
九、投標截止時間：2016年11月11日9時30分(注：9：00時開始受理投標文件)
十、投標文件送達地點：肇慶市公共資源交易中心高要分中心。????????????????
十一、開標評標時間：2016年11月11日9時30分
十二、開標評標地點：肇慶市公共資源交易中心高要分中心。???
十三、聯(lián)系信息：
1．采購單位：肇慶市高要區(qū)技工學校?
聯(lián)系人：吳先生
電??話：0758-8365068
2．監(jiān)督機構：肇慶市高要區(qū)政府采購管理辦公室
電??話：0758-8399518
3．采購代理機構：廣州市見智咨詢有限公司
聯(lián)系人：馮先生
電??話：0758-6982601
傳??真：0758-6982601
地??址：肇慶市端州區(qū)前進南路鼎湖新邨三區(qū)2棟圓形樓201室??
郵??編：526040??????????????????????????????????
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廣州市見智咨詢有限公司
??????????????????????????????????????????????2016年10月21日